（就业指导讲座现场）

（阿依加马力·买买提老师耐心回答学生问题）

（首届高职扩张面试现场）

（阿依加马力·买买提老师指导学生面试站姿）

（阿依加马力·买买提老师指导学生面试着装）

“叮铃铃……”喀什职业技术学院招生就业办公室电话铃声不断地响起，“喂，您好！这里是喀什职业技术学院招就办，请讲！” 阿依加马力·买买提老师热情、沉着又认真，不厌其烦地，耐心周到地接听着每一个2020年考生及家长的咨询电话，尤其是自治区中职、高职招生工作正式启动以来，每天都有不计其数的咨询电话，办公室的两台电话声此起彼伏，阿老师更是忙得脚不沾地。因受疫情影响，招生团队中其他工作人员均按疫情防控工作要求被隔离，在这期间所有的工作落在了阿老师一个人的肩上，她一个人默默承担办公室所有工作任务。有次接到紧急工作任务，她更是忙到凌晨四点半才回宿舍，进行短暂修整后第二天继续正常工作。她每天早出晚归，除去到食堂吃饭和去卫生间的时间几乎都在办公室坚守岗位。“每一个咨询电话都非常重要，学校招生工作能否顺利进行，是关乎学校发展的生命线，更关乎广大考生切身利益，这是我的本职工作，全心全意为考生、为学校服务，当好公仆，没什么好宣扬的。”阿老师是这样说的，也是这样做的。

阿依加马力·买买提老师来自新疆职业大学，长期在招生就业办公室工作，对招生及就业流程非常熟悉；近年来，主要负责《就业指导与创业》课程的实施。是一名工作经验非常丰富的老教师。2019年自愿报名参加“组团式精准支教”，来到了喀什职业技术学院，被分配到招生就业处工作。熟悉的岗位、熟悉的流程，给阿老师提供了施展自我能力的良好平台。

在2019年秋季开学初，阿老师的“电话服务”业务就已如火如荼地开展。当时高职新生报到情况不太理想，应学院领导要求，必须进一步了解首批高职学生未报到原因和去向。由于阿老师具有语言优势，这项任务主要由阿老师承担。其反复与新生及其家长电话沟通，“每天都有电话征询，几乎每天都会碰到钉子，要么是没电话，要么是空号，要么是对方不配合，有时候碰到特别棘手的“钉子户”，该想的方法都想过了，还是找不到，那种情况特别无奈，特别焦急。”这是阿老师的工作常态，“今天就差这么一个了，一定要想办法找到！无论有多困难，我也要克服完成工作。”沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。经过阿老师和招就办全体工作人员的努力，了解首批高职学生未报到原因和去向征询工作顺利完成，并以报告的形式向校党委提交了调研结果，为2020年高职招生提供了参考。

职业教育就是就业教育。为做好学院中职毕业生就业工作，从2019年11月起至2020年5月，学院安排阿老师对2020届中职毕业生进行了8场以求职前准备为主题的就业指导专题讲座，听讲学生达1300人次。在讲座中，阿老师从实用的角度谆谆教导学生如何做好求职前的准备工作，包括简历的制作、就业信息的收集、服饰准备、面试时的时间礼仪、回答问题的注意事项等。为了能够让孩子们有直观印象，她邀请两名学生当她的小模特，给学生找来成套漂亮合适的西服，现场指导穿衣细节，指导站姿、面部表情的把控、如何回答面试官问题等，取得了很好的立体式讲座效果。其中一名小模特开心地说道：“这是我第一次穿西服，阿老师说我穿着西服的样子特别帅气，她是我见过最慈祥的母亲老师。”每次讲座后，阿老师都会被可爱的学生们包围着咨询更多的问题，久久不愿离去，阿老师每次都能认真聆听并耐心地进行解答。“我们以前不知道，原来找工作前需要注意的事情这么多。” “快毕业了，马上要离开校园了，我以前很担心找工作的事情，因为我不知道该怎么找，听完讲座后，我知道自己需要做什么了，一下子就不担心了。”学生的反馈就是对讲座效果的满意评价。而我们的阿老师却说：“我只是做了我应该做的工作，我只想在就业方面给孩子们提供实际有效的帮助。作为一名相关专业的老师，同时身为一位母亲，我从内心深处祝愿孩子们能够找到如意的工作，将来都有一个好前途”。

为了充分利用和发挥支教教师的资源，学院特地安排阿老师承担了高职个别专业班的《就业指导与创业》课程的教学与课程建设任务，并安排其与本校一名专业老师一对一结对帮扶。阿老师明白，授课是一项基本任务，对专业的建设和师资的培养才是支教更重要的任务，也是学院对支教教师的期望。一年来，阿老师将自己本校比较成熟的课程体系和教学经验倾情奉献，并结合喀什地区的区情和学情对课程资源进行修改和完善，形成了一套完整的新的课程资料。同时经常性与结对老师开展教学研讨，指导和帮助教师尽快成长。

工作中成熟稳重担当、生活中知性美丽大方、交往中和蔼可亲善良，阿依加马力.买买提老师作为支教团队中优秀的一员，在南疆支教这个不平凡的岗位上，绽放着自己的光芒，也彰显出新疆职业大学的风采。

（南疆支教工作队：柴中梅 王芬撰写/摄影）