关键词： 中职物理   职业技能   对接   教学  

摘要： 随着经济的迅猛增长及产业结构的持续优化升级,对高素质技能人才的需求愈发紧迫。中等职业教育作为孕育技术技能型人才的关键平台,提升其教学质量显得尤为重要。基于此,文章旨在探讨中职物理课程与职业技能对接的教学策略,通过优化课程内容、革新教学方法等促进融合。采用模块化课程设计、企业案例教学、技能竞赛等手段。结果 显示,这提升了学生就业竞争力、职业适应性和职业素养。结论 认为,融合教学对培育高素质技能人才具有重要意义。

关键词： 全媒体   高职院校   网络思想政治教育  

摘要： 全媒体时代背景下,高职院校网络思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战。文章分析了当前落实网络思想政治教育面临的困境,提出从完善网络思想政治教育内容、提升大学生网络媒介素养、构建网络思政育人阵地三个维度突破困境的路径,旨在不断创新和完善思想政治教育工作方式方法,营造健康向上的校园文化氛围,培养全面发展的高素质技术技能新型人才,从而实现立德树人的培养目标。

关键词： 职业技能竞赛   郑州航空港   职业技能大赛   中华全国总工会   人力资源社会保障   人力资源和社会保障部   中国轻工业联合会   第四届  

摘要： 2024年11月30日,由中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华全国总工会、中国轻工业联合会共同主办的“2024年全国行业职业技能竞赛——第四届全国工业设计职业技能大赛决赛”在郑州航空港闭幕。第十四届全国政协常委、人力资源社会保障部原部长张纪南宣布闭幕。

关键词： 职业技能培训   高质量就业   充分就业  

摘要： 此文围绕职业技能培训对高质量充分就业的推动功效予以探讨。起始即指明当下就业态势使得职业技能培训成为关键要点,而后深入解析培训之现状,包括市场主体的多元化、内容与产业的适配性、资金来源的多样性以及效果评估的差异性等。继而论述实践之策略,精确锚定需求、优化资源配置、创新培训模式、强化激励保障,通过各方协同共同发力,致力于提升培训之效能,为高质量充分就业赋予能量,驱动经济社会稳健发展。

关键词： “中文+”   职业技能   增强现实   人工智能   元宇宙   教学模式  

摘要： 在全球教育数字化转型的大背景下,增强现实技术为“中文+职业技能”教育发展提供了新思路和新方法。增强型环境、多模态资源、社会化互动、智能化评价、包容性空间等特质蕴含了增强现实技术与“中文+职业技能”教育耦合的内在机理。数智时代,增强现实技术赋能“中文+职业技能”教育领域有三条应用路径,分别为创新教学模式构建、体系教学资源开发及教师数智化转型。未来,“中文+职业技能”教育将通过构建“中文+”教育元宇宙、深度融合人工智能、促进教学法持续创新等方式,打造更加开放、互联和多元的全球中文教育生态系统。

关键词： “中文+职业技能”   职业教育   国际中文教育   人才培养  

摘要： 作为职业教育与国际中文教育融合发展的创新实践,“中文+职业技能”国际化人才培养在服务国际产能合作和“一带一路”倡议方面发挥了重要的作用。当前“中文+职业技能”国际化人才培养在区域适应性、教材体系建设、标准体系构建以及师资队伍建设等方面还面临诸多困难,职业教育应积极变革教学理念、创新教学模式、探索与实践适应时代需求的发展路径。

关键词： 岗位能力   课程内容   竞赛项目   职业技能   高职   食品类专业   新形态教材  

摘要： 在“三教”改革背景下,职业教材被赋予独特职业性,与教师、教法占据同等重要的位置。开发“岗、课、赛、证”融通下高职食品类专业新形态教材,符合“三教”改革要求。新形态教材的开发,能够满足学生个性化学习及成长需求,具有更强的适用性、科学性、先进性,符合当前高素质技术技能人才培养的需求,对于推动职业教育高质量发展、提升职业教育形象具有显著作用。文章通过分析当前高职食品类专业教材存在的问题,结合岗位需求、课程体系、技能竞赛和职业技能等级证书要求,提出新形态教材的开发原则和策略,以具体案例展示新形态教材的开发过程和应用效果,为高职食品类专业教材建设提供有益参考。

关键词： 人工智能   职业教育   职业技能   文献计量分析  

摘要： 采用文献计量学方法,对Web of Science核心合集数据库中关于“人工智能+职业技能+职业教育”领域的文献进行系统分析。通过R语言和VOSviewer等可视化软件,对2004年至2024年间检索到的6686篇文献进行深入挖掘。结果显示,该领域的年发文量呈显著上升趋势,美国和中国是该领域的主要研究国家,两国发文量占比高达25%,且合作密切。研究热点分析表明,该领域的研究初期聚焦“职业再培训”与“支持性就业”,近年来逐渐转向“职业教育”与“技能提升”,并与人工智能技术紧密结合。随着人工智能技术的快速发展,未来该领域将更注重职业教育体系改革、职业技能与市场需求对接、教育信息化与智能化推进,以及政策与法规的完善。

关键词： 跨学科整合   高职历史与职业技能课程   教学模式  

摘要： 随着高职教育的不断发展和社会对技能型人才需求的日益增长,如何提高高职院校的教学质量和学生的综合素养成为当前教育改革的重要议题。文章从跨学科整合视角出发,探讨高职历史与职业技能课程协同教学的模式与路径,提出通过课程内容整合、教学方法创新、教师协作机制建立以及评估反馈体系优化,来实现高职教育中历史与职业技能课程的深度融合与协同发展,旨在为培养高素质复合型人才提供有效的教学解决方案。

关键词： 退役军人   职业技能竞赛   服务保障体系   服务中心   基层   工作人员   习近平总书记  

摘要： 本刊讯为深入贯彻落实习近平总书记关于退役军人服务保障体系建设的重要指示精神,1月10日上午,以“学思践悟强能力满腔热忱优服务”为主题的2024年全国基层退役军人服务中心(站)工作人员职业技能竞赛总决赛在北京举办。